Wat is een NLD-stoornis?

NLD is de afkorting van Non-Verbal Learning Disability en wordt in het Nederlands ook wel Non-verbale Leerstoornis genoemd. NLD is een neuropsychologische ontwikkelingsstoornis, waarbij ook wel wordt gesproken van een stoornis in de ontwikkeling van de rechter hersenhelft. Vaardigheden die zijn gekoppeld aan de rechter hersenhelft leveren vaak problemen op. Dit zijn bijvoorbeeld: problemen met de visueel-ruimtelijke informatieverwerking en het visueel overzicht; problemen met het overzien van sociale situaties, het visueel herkennen van emoties; problemen met de complexe motoriek en de tactiele waarneming; problemen met het inhoudelijk goed begrijpen en gebruiken van de taal; problemen met inzichtelijk rekenen. Samenvattend kunnen er problemen zijn op het gebied van: Visuele waarneming, rekenen, overzien van het geheel, begrijpen van oorzaak en gevolg, visueel ruimtelijk inzicht, motoriek, onhandigheid, slechte coördinatie, tijdsplanning, ordenen en structuur aanbrengen, het bedenken van oplossingen voor een bepaald probleem, interpretatie van sociale interacties en grapjes, omgaan met veranderingen en het aanvaarden van regels en autoriteit. De rechter hersenhelft wordt gezien als het emotionele of gevoelsmatige deel van onze hersenen en de linker hersenhelft als het analytische of verstandelijke deel van onze hersenen. Als verstandelijke en gevoelsmatige informatie onvoldoende geïntegreerd kunnen worden, ontstaat er onzekerheid en een niet volledig begrijpen en overzien van het geheel.

Leerlingen met NLD (Niet verbale LeerStoornis) hebben zwakke motorische, probleemoplossings-, sociale en non-verbale vaardigheden. Ruim 65% van de communicatie vindt non-verbaal plaats. De leerling met NLD kan deze signalen moeilijk interpreteren en voor zichzelf toepassen. Moeilijkheden met ruimtelijk inzicht, fijne motoriek, visuele informatie, vrienden maken en zelfredzaamheid. Het is dus een leerstoornis die géén betrekking heeft op taal.